Album delle filastrocche

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DESCRIZIONE

L’origine delle filastrocche si perde nella notte dei tempi. Abbiamo ragione di credere che l’ambiente nel quale si sono sviluppate è stato il mondo contadino. Soprattutto le più antiche, si presentano come una sequenza di parole sconnesse e incoerenti che si dipanano come un filo immaginario di uno stesso gomitolo.

Ma questo fa parte del suo essere al di là del razionale e del logico, e mantiene una segreta vitalità creativa che affascina il bambino che sta ancora sulla soglia della vita, tra mondo di sogno e mondo reale. Spesso rappresenta un “viaggio” verso un improbabile mondo esterno e poi il rassicurante ritorno nelle braccia della mamma. Vengono qui indicate sinteticamente le facoltà del bambino (musicali e non) che vengono stimolate.

In particolare si tratta dei principali parametri della musica assieme all’INTENSITÀ quali:

• il RITMO che sviluppa la volontà nel bambino, strettamente legato al movimento corporeo


• l’ALTEZZA (dei suoni) è l’elemento musicale che sviluppa la facoltà del sentire, strettamente collegato con l’affettività


• il TIMBRO che concorre a sviluppare la socialità: in quanto la differenziazione delle voci e degli strumenti, ma anche della voce umana stessa, porta il bambino a comprendere la differenza e quindi ad accettarla. Dunque sviluppa la tolleranza.

Al termine di ogni filastrocca, oltre ad essere indicata la fonte di riferimento e il materiale da utilizzare per svilupparla, viene indicata la fascia d’età a cui è rivolta.